Text summary of the match
Electronic match record (EZOU)
 |
|
|||
| ICO: | 61387991 | |||
| Mobile: | +420 737 203 860 | |||
| E-mail: | info@ceskyflorbal.cz | |||
| URL: | www.ceskyflorbal.cz |
TJ ČKD Blansko 
Zdeněk Dolíhal a Michal Minařík
2. LIGA JUNIORŮ - SKUPINA 6 - 18. KOLO
Zdeněk Dolíhal a Michal Minařík
FBK Atlas Blansko
Blansko
6:5
FBC Dragons - ŠSK Očov
Dragons
4:2 - 0:2 - 2:1
END
BLN
DRG
1
1
-
1
00:36
2
Jiří NAK
nedovolené vrážení
2
-
2
01:21
1:0
Lukáš KUČERA
(Fedra) -
2
01:38
2:0
Vojtěch FEDRA
(Frýdek)
5
-
5
04:54
3:0
Marek HRAZDÍRA
(Žilka)
8
-
8
07:52
3:1
Michael HUNKAŘ
(Briešťanský)
9
-
9
08:28
4:1
Marek HRAZDÍRA
(Fedra)
11
-
11
10:49
4:2
Filip PŘÍKASKÝ
(Briešťanský)
2
19
-
19
18:37
4:3
Kristián NĚNIČKA
()
28
-
28
27:27
2
Kryštof LAŽEK
sekání
29
-
29
28:08
4:4
Michael HUNKAŘ
()
3
31
-
31
30:06
4:5
Michael BRIEŠŤANSKÝ
(Hunkař)
34
-
34
33:57
5:5
Vojtěch FEDRA
(Kučera)
42
-
42
41:01
2
Michael BRIEŠŤANSKÝ
blokování florbalky
43
-
43
42:18
6:5
Dominik ŽILKA
()
-
43
42:18
Time-out
Dragons
Match
| 1. period p. | 2. period p. | 3. period p. | overall | |
|---|---|---|---|---|
| BLN | 4 | 0 | 2 | 6 |
| DRG | 2 | 2 | 1 | 5 |
Comparison
Blansko
BLN
Dragons
DRG
6
Goals
5
1
Penalties
2
2
Penalty minutes
4
50.00
% powerplays successful
0.00
100.00
% shorthanded successful
50.00
Goal difference development
7.5‘
15‘
22.5‘
30‘
37.5‘
45‘
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
Goals and assists
|
1:0 |
01:21 2' |
O |
|
Lukáš Kučera |
(Vojtěch Fedra) |
|
2:0 |
01:38 2' |
O |
|
Vojtěch Fedra |
(Jan Frýdek) |
|
3:0 |
04:54 5' |
|
Marek Hrazdíra |
(Dominik Žilka) |
|
|
3:1 |
07:52 8' |
|
Michael Hunkař |
(Michael Briešťanský) |
|
|
4:1 |
08:28 9' |
|
Marek Hrazdíra |
(Vojtěch Fedra) |
|
|
4:2 |
10:49 11' |
|
Filip Příkaský |
(Michael Briešťanský) |
|
|
4:3 |
18:37 19' |
|
Kristián Něnička |
||
|
4:4 |
28:08 29' |
O |
|
Michael Hunkař |
|
|
4:5 |
30:06 31' |
|
Michael Briešťanský |
(Michael Hunkař) |
|
|
5:5 |
33:57 34' |
|
Vojtěch Fedra |
(Lukáš Kučera) |
|
|
6:5 |
42:18 43' |
P |
|
Dominik Žilka |
Players
Points
4
3
Goals
2
2
Assists
2
2
Links and documents
